guardate a mio parere il problema serio dell'istruzione italiana è l'approccio troppo nozionostico e poco pratico. Io per esempio ho sempre mirato alla comprensione dei problemi e alla loro praticità, allora prendevo 30 con i professori che condividevano il metodo (e venivano da anni di cantieri) e 18-20 con gli accademici.
alla fine questo mio approccio non ha curato la mia media tant'è che mi sono laureato con solo 98, però dopo 15 giorni ero già sommerso di lavoro in una società di ingegneria e tutti mi consideravano un "anomalia" in quanto pronto alla professione subito dopo la laurea. Molti con 110 sono stati a contare i mattoni in piazza per diversi mesi